生得的

教える間は学んでいるシステムは
生得的であるが、
学んでいる時は教えないシステムは
人為的である。
私の子どもの時の経験から
こどもは子どもを教育できる。
学ぶ数は
教える数に等しい。
なんという時間の無駄遣いだろう。